11月26日上午，五3班的英语课堂上洋溢着欢声笑语。英语老师张碧以Unit4“What can you do？”为主题开展校级公开课及师徒结对活动，通过丰富多样的互动活动、趣味读写任务和创意表达环节，让同学们在轻松愉悦的氛围中提升英语能力，感受交友的快乐。

课堂伊始，张老师以“Let's sing”和“Play a game”热身环节点燃了同学们的参与热情。在游戏中，大家围绕“Can you do any kung fu?”“Can you play basketball?”等问题积极回应，用“Yeah, yeah, yeah”或“No, no, no”大胆表达自己的能力，不仅快速复习了核心句型，还调动了课堂气氛。随后的“Look and say”“Think and say”环节，同学们结合“dance”“play the pipa”“do some kung fu”等词汇，轮流介绍自己的技能，锻炼了英语口语表达能力。

 

 

 

 

 

 

 

 

读写环节是本次课堂的重点。张老师引导同学们聚焦“Meet Robin!”短文，通过精读了解机器人Robin的外形特征（short、strong）、性格特点（helpful、clever、hard-working、strict）和能力（speak Chinese and English、do some kung fu、play ping-pong）。同学们认真完成“tick or cross”判断任务，用波浪线划出关键词，深入理解文本内容。之后的“Discuss and say”环节，大家围绕“Who can be Robin’s friend?”展开热烈讨论，结合Tom、Cindy、Peter三位角色的性格和能力各抒己见，进一步巩固了对“personality”和“abilities”相关词汇的运用。

 

 

 

 

 

 

 

最令人期待的是创意实践环节。张老师鼓励同学们发挥想象力，设计属于自己的机器人，并通过“Draw and write”的形式介绍机器人的特点。同时，课堂还设置了邮件写作任务，同学们模仿范文给Robin写邮件，介绍自己的性格、能力，表达交友意愿。在写作过程中，大家认真思考、积极动笔，不仅提升了英语写作能力，还学会了用英语传递真诚的交友心意。

课堂最后，张老师强调“Try your best to make friends with others, and cherish your friendship”，引导同学们在学习英语的同时，懂得珍惜友谊。课后，同学们纷纷表示这堂英语课既有趣又充实，不仅掌握了相关英语知识，还体验到了用英语交流的乐趣。

此次Unit4英语课堂，张碧老师将知识学习与趣味活动、情感教育有机结合，既落实了“听、说、读、写”的英语教学目标，又培养了同学们的沟通能力和创造力，让英语学习成为一场充满欢乐与收获的旅程。